Программа повышения квалификации «Стоматология общей практики»
Программа повышения квалификации «Стоматология общей практики»
-
Секция 1 0/9
Программа "Общая стоматология"
-
Лекция 1.1Урок №1 Типовая инструкция по охране труда для персонала стоматологических кабинетов30 минут30m
-
Лекция 1.2Урок №2 Типовая инструкция по охране труда для персонала зуботехнической лаборатории
-
Лекция 1.3Урок №3. Функции жевательно- речевого аппарата. Биомеханика нижней челюсти.3 часа3h
-
Лекция 1.4Урок №4. Параклинические методы обследования.
-
Лекция 1.5Урок № 5. Диагноз и прогноз1 день1 День
-
Лекция 1.6Урок № 6. История болезни
-
Лекция 1.7Урок №7. Клинические методы обследования3 дня3 Дней
-
Лекция 1.8Урок № 8. Диагностика в амбулаторной стоматологии
-
Викторина 1.1Контрольные вопросы5 вопросов50 минут50m
-
-
Секция 2 0/9
Mala audiebant soles extra congruentis graecorum epulis inportuna memoria causamque retexueris sequitur sint
-
Лекция 2.1Урок№ 14. Учебный класс и учебная зуботехническая лаборатория стоматологической клиники1 день1 День
-
Лекция 2.2Урок № 15. Рабочее место зубного техника
-
Лекция 2.3Урок № 16. Структура, оснащение и организация работы зуботехнической лаборатории
-
Лекция 2.4Урок №17. Расходные материалы и средства на клиническом приеме
-
Лекция 2.5Урок №18. Стоматологический инструментарий
-
Лекция 2.6Урок 19. Рабочее место врача-стоматолога
-
Лекция 2.7Урок 20. Асептика, антисептика и дезинфекция на клиническом приеме
-
Лекция 2.8Урок 21. Стоматологический кабинет, операционная и зуботехническая лаборатория, асептика, антисептика и дезинфекция. Санитарно-технические требования и нормы функционирования кабинета, операционной и зуботехнической лаборатории
-
Викторина 2.1Контрольные вопросы5 вопросов40 минут40m
-
-
Секция 3 0/14
Fructu firmum neglegi antiochum pecuniae disiuncta hominum fac sui levares euripidesconcludam instituendarum redderet
-
Лекция 3.1Урок 23. Изоляционные и покрывные материалы
-
Лекция 3.2Урок 24. Взаимодействие основных стоматологических материалов с организмом человека (клиническое материаловедение)
-
Лекция 3.3Урок 25. Моделировочные материалы
-
Лекция 3.4Урок 26. Материалы для отделки стоматологических изделий (абразивные материалы)
-
Лекция 3.5Урок 27. Формовочные материалы
-
Лекция 3.6Урок 28. Цементы
-
Лекция 3.7Урок 29. Полимеры
-
Лекция 3.8Урок 30. Технологические процессы работы со сплавами металлов
-
Лекция 3.9Урок 31. Металлы и их сплавы
-
Лекция 3.10Урок 32. Термопластические (обратимые) оттискные материалы
-
Лекция 3.11Урок 33. Эластические оттискные материалы
-
Лекция 3.12Урок 34. Твердые оттискные материалы
-
Лекция 3.13Урок 35. Стоматологическое материаловедение
-
Викторина 3.1Контрольные вопросы5 вопросов20 минут20m
-
-
Секция 4 0/5
Optatius contenta iucunda mentem diximus qui reiectus ordiendum aderit tui voluit nostra sentias dixerim
-
Лекция 4.1Урок 36. Особенности оказания стоматологической помощи детям
-
Лекция 4.2Урок 37. Предварительное лечение перед протезированием
-
Лекция 4.3Урок 38. Психотерапия и анестезиологическая защита больных
-
Лекция 4.4Урок 39. Культура врачебного приема. Психотерапия и анестезиологическая защита больных. Подготовка больных к лечебным процедурам
-
Викторина 4.1Контрольные вопросы5 вопросов10 минут10m
-
-
Секция 5 0/4
Fingas comitetur videbimus existimoad zeno reliquit debeat accidisset mediocribus gestiant laboro plurimum dolorem
-
Секция 6 0/2
Sullae diem illam affecit epuletur institutionis scaevola casu gratia appellocommunia putamus dicitur discipulos
-
Секция 7 0/2
P lenius iam insanos victoria inesse privatio levem inscite instrumento
-
Секция 8 0/2
Possitne traduceret pervenit magnum finxerit oportunitatis ratio sapientia rationem negotii integra iudicabis contemnere delectantur
-
Секция 9 0/6
Mediocriterne bona videtis defendebant rogatione pars ordine interrete necessariae quicquam promerem umquam
-
Лекция 9.1Урок 46. Одонтогенные абсцессы и флегмоны различной локализации
-
Лекция 9.2Урок 47. Одонтогенное воспаление верхнечелюстных пазух
-
Лекция 9.3Урок 48. Остеомиелит челюстей
-
Лекция 9.4Урок 49. Одонтогенный периостит
-
Лекция 9.5Урок 50. Одонтогенные воспалительные заболевания
-
Викторина 9.1Контрольные вопросы5 вопросов30 минут30m
-
-
Секция 10 0/8
Dicantur controversia effecta absurdum perpetuam oritur expetenda utraque oppidum offensione mediocri
-
Лекция 10.1Урок 51. Профилактика заболеваний пародонта
-
Лекция 10.2Урок 52. Организация пародонтологической помощи
-
Лекция 10.3Урок 53. Травматическая окклюзия
-
Лекция 10.4Урок 54. Идиопатические заболевания с прогрессирующим лизисом тканей пародонта
-
Лекция 10.5Урок 55. Пародонтоз
-
Лекция 10.6Урок 56. Пародонтит
-
Лекция 10.7Урок 57. Заболевания пародонта
-
Викторина 10.1Контрольные вопросы5 вопросов30 минут30m
-
-
Секция 11 0/14
-
Лекция 11.1Урок 58. Болезни языка
-
Лекция 11.2Урок 59. Болезни губ
-
Лекция 11.3Урок 60. Особенности протезирования при заболеваниях слизистой оболочки полости рта
-
Лекция 11.4Урок 61.Электрохимические нарушения в полости рта
-
Лекция 11.5Урок 62. Неврогенные заболевания слизистой оболочки полости рта
-
Лекция 11.6Урок 63. Поражения слизистой оболочки полости рта при дерматозах
-
Лекция 11.7Урок 64. Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ
-
Лекция 11.8Урок 65. Лекарственный стоматит
-
Лекция 11.9Урок 66. Аллергический стоматит
-
Лекция 11.10Урок 67. Изменения слизистой оболочки полости рта при болезнях крови и кроветворных органов
-
Лекция 11.11Урок 68. Поражения слизистой оболочки полости рта при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
-
Лекция 11.12Урок 69. Травматические стоматиты
-
Лекция 11.13Урок 70. Заболевания слизистой оболочки полости рта
-
Викторина 11.1Контрольные вопросы5 вопросов30 минут30m
-
-
Секция 12 0/2
-
Секция 13 0/4
-
Секция 14 0/2
-
Секция 15 0/8
-
Лекция 15.1Урок 76. Паротит новорожденного
-
Лекция 15.2Урок 77. Ретенционная киста подъязычной слюнной железы
-
Лекция 15.3Урок 78. Ретенционные кисты малых слюнных желез
-
Лекция 15.4Урок 79. Слюннокаменная болезнь
-
Лекция 15.5Урок 80. Хронический сиалоаденит
-
Лекция 15.6Урок 81. Острый бактериальный сиалоаденит
-
Лекция 15.7Урок 82. Заболевания слюнных желез
-
Викторина 15.1Контрольные вопросы5 вопросов50 минут50m
-
-
Секция 16 0/6
-
Лекция 16.1Урок 83. Взаимодействие протеза и организма пациента
-
Лекция 16.2Урок 84. Деформации окклюзионной поверхности зубных рядов
-
Лекция 16.3Урок 85. Полная потеря зубов
-
Лекция 16.4Урок 86. Частичная потеря зубов
-
Лекция 16.5Урок 87. Дефекты лица, зубных рядов. Потеря зубов (частичная и полная), деформация зубных рядов
-
Викторина 16.1Контрольные вопросы5 вопросов50 минут50m
-
-
Секция 17 0/9
-
Лекция 17.1Урок 88. Лечение различных зубочелюстных аномалий
-
Лекция 17.2Урок 89. Аппаратурно-хирургический и хирургический методы устранения аномалий
-
Лекция 17.3Урок 90. Исправление зубочелюстных аномалий
-
Лекция 17.4Урок 90. Аномалии отдельных зубов
-
Лекция 17.5Урок 91. Аномалии соотношения зубных рядов
-
Лекция 17.6Урок 92. Аномалии формы и величины зубных рядов (дуг)
-
Лекция 17.7Урок 93. Аномалии положения челюстей в черепе
-
Лекция 17.8Урок 94. Зубочелюстные аномалии
-
Викторина 17.1Контрольные вопросы5 вопросов50 минут50m
-
-
Секция 18 0/5
-
Лекция 18.1Урок 95. Повреждения челюстей и других костей лицевого скелета
-
Лекция 18.2Урок 96. Вывих нижней челюсти
-
Лекция 18.3Урок 97. Повреждения зубов и их опорно-удерживающего аппарата
-
Лекция 18.4Урок 99. Травмы тканей и органов жевательно-речевого аппарата
-
Викторина 18.1Контрольные вопросы5 вопросов30 минут30m
-
-
Секция 19 0/6
-
Лекция 19.1Урок 100. Стомалгия. Глоссалгия
-
Лекция 19.2Урок 101. Невралгия языкоглоточного нерва
-
Лекция 19.3Урок 102. Постгерпетическая невропатия тройничного нерва
-
Лекция 19.4Урок 103. Заболевания и повреждения нервов лица и шеи
-
Лекция 19.5Урок 104. Невропатия тройничного нерва
-
Викторина 19.1Контрольные вопросы5 вопросов10 минут10m
-
-
Секция 20 0/5
-
Лекция 20.1Урок 105. Опухоли и опухолеподобные образования лица и шеи
-
Лекция 20.2Урок 106. Опухоли и опухолеподобные новообразования челюстей
-
Лекция 20.3Урок 107. Опухоли и опухолеподобные образования слюнных желез
-
Лекция 20.4Урок 111. Опухоли и опухолеподобные образования кожи, ее придатков и околочелюстных мягких тканей
-
Викторина 20.1Контрольные вопросы5 вопросов30 минут30m
-
-
Секция 21 0/2
-
Итоговое тестирование 0/1
Урок 23. Изоляционные и покрывные материалы
Проникновение водяного пара из гипса в пластмассу при ее полимеризации на водяной бане приводит к появлению очагов напряжения материала, в результате чего в дальнейшем появляются микротрещины. Попадание же воды в полимер при полимеризации вызывает разводы в базисе, что особенно заметно в прозрачных материалах, а в розовых это приводит к обесцвечиванию и “мраморности” пластмасс.
Кроме того, слой гипса, пропитанный мономером, прочно соединяется с постепенно твердеющим полимером, и в этом случае последующая отделка протеза значительно усложняется, что нередко приводит к нарушению рельефа базиса протеза и даже к его разрушению.
В связи с этим предлагались различные изоляционные материалы — оловянная фольга, целлофан, всевозможные лаки и клеи. Современные изоляционные материалы имеют самую разную форму выпуска и назначение.
Материалы, применяемые для этих целей (рис. 40), должны обладать следующими свойствами:
— инертностью по отношению к полимеру,
— изолировать влагу гипса;
— иметь толщину пленки не более 0,005 мм;
— выдерживать усилие прессования и условия полимеризации;
— не окрашивать и не изменять цвет полимера;
— легко удаляться с базиса с остатками гипса.
К этим материалам относятся Изокол, Мега-1, ФИС-8, Лак разделительный АЦ-1, Изодент, Силикодент, Мега-Изолирфилъм, Изофикс, Пиропласт сепаратор, Акро-Сеп, Мулъmu–Cen, Cenapa G, Стомафлекс лак и др., а также покрывные лаки, которые используют при получении комбинированных мостовидных протезов для изоляции металлического каркаса от пластмассы для сохранения ее цвета. Такие лаки (Покрывной лак, Лак покрывной для зуботехнических работ, Лак покрывной ЭДА) имеют хорошую адгезию к металлу и обладают хорошей изоляцией в тонком слое.
Кроме данного раздела описания материалов для лечения кариеса, пульпита, периодонтита представлены под рубрикой “Лечение” соответствующих разделов этого учебника.
